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Aktuelle Diskussion zur Arbeitszeit von Lehrerinnen und Lehrern

Studie: Lehrer machen zu viele Überstunden
Gewerkschaft fordert weniger Unterricht pro Woche
Weser-Kurier v. 27.10.2016
161027 WK-Interview.pdf
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Leserbrief von H. Zachau (ISF)
Antwort auf "Studie: Lehrer machen zu viele Überstunden" im WK v. 27.10.2016
WK Lesebrief.pdf
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Wovor Lehrkräfte sich wirklich fürchten sollten
Trotz existenzbedrohender Arbeitsüberlastung halten viele Junglehrkräfte still

Wovor Lehrkräfte sich wirklich fürchten sollten
Aufsatz aus der BLZ Nr. 5 Okt./Nov. 2016 der GEW Bremen
BLZ zur Arbeitsüberlastung .pdf
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Mitteilung für die Presse 03.02.2016
Jeder hat nach Maßgabe seiner Begabung das gleiche Recht auf Bildung. Dies Recht wird durch öffentliche Einrichtungen gesichert.                           Artikel 27  Brem Landesverfassung


Die Leiter/innen der Grundschulen des Bremer Westens haben mit ihrem Brandbrief zur aktuellen Situation in ihren Schulen deutlich gemacht, dass dieses Verfassungsgebot in Bremen seit geraumer Zeit nicht angemessen erfüllt wird. Die Rahmenbedingungen für eine echte Inklusion stimmen im Bremer Schulwesen einfach nicht.

Pressemitteilung v. 3.2.2016
Jeder hat nach Maßgabe seiner Begabung.......
Presse Exklusive Schule.pdf
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Mitteilung für die Presse

Den Weg ins Abseits aufhalten: Zehn Eckpunkte für eine Neuausrichtung des Bremer Bildungswesens

 

Das vollständige Papier finden Sie hier.

Erhöhung der Pflichtstunden für Gymnasiallehrer ist rechtswidrig
Das OVG Lüneburg hat in einem Grundsatzurteil entschieden, dass die im letzten Jahr von der rot-grünen Landesregierung verordnete Arbeitszeiterhöhung für Gymnasiallehrkräfte und Schulleiter an Gymnasien um eine Unterrichtsstunde rechtswidrig und damit unwirksam ist.
150610 Pressemitteilung des OVG Lüneburg
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System mit 1000 Baustellen

 

Helmut Zachau über die Bremische Bildungslandschaft

"Lehrer strukturell überfordert"

 

Von
Annette Kemp
Der ehemalige Grüne Bürgerschaftsabgeordnete Helmut Zachau übt scharfe Kritik an der Bremer Bildungspolitik.
Weser Report: Beschreiben Sie bitte das Bremer Bildungssystem?
Helmut Zachau: Es ist ein System mit 1.000 Baustellen, vielen Absichtserklärungen und halbfertigen Projekten. Das ergibt ein Sammelsurium von Wünschen ohne die notwendigen soliden Grundlagen geschaffen zu haben.

 

Das komplette Interview als Download.

System mit 1000 Baustellen
Interview Zachau.pdf
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